Metodología
1. Realización de fichas
2. Actividades en el cuaderno.
3. Talleres de clase: Individuales, en
pareja o en equipos.
4. Evaluaciones o exámenes.
5. Responsabilidad y cumplimiento en
los deberes escolares.
6. Consultas o trabajos para la casa.
7. Planteamiento de preguntas.
8. Exposiciones, dramatizaciones y
juegos.
EVALUACION
1. Seguimiento 60%
2. Autoevaluación 10%
3. Evaluación formativa 10%
4. Trabajo final o evaluación de
periodo 20%
Indicadores de desempeño:
1
Temas o contenidos
| 1. ENCENDIDO Y APAGADO DE LOS COMPUTADORES | 2. Historia y evolución de los medios audiovisuales | 3. Materiales |
| 4. Emprendimiento |
Trabajo final para el primer periodo del 2020
Instrucciones: Elabora una maqueta con el material que desees (preferiblemente reciclable) o una cartelera donde muestres aquellos instrumentos o electrodomésticos que ayudan a los medios audiovisuales.
Fecha límite de entrega: semana 11 (1 al 5 de abril)
SEGUNDO PERIODO
Indicadores de desempeño:
1. Identificación de las clases de energía
2. Utilización de los recursos naturales de forma
adecuada
3. Comprensión
del esquema de vacunación
4. Verbalización de algunas consecuencias
ambientales producidas por artefactos que afectan nuestra salud
5. Reconocimiento del concepto de servicio y su
uso para beneficio de la comunidad.
Temas o contenidos
1. Manejo de recursos naturales
Reciclaje
Reutilización
de material desechable
2. Tecnología y salud
Esquema
de vacunación
3. Clases de energía
4. El servicio
Trabajos
y profesiones
Colaboración
en familia
Colaboración
escolar
Recuerda:
Durante todo el periodo debes cumplir con las
actividades de clase y de casa. Debes traer lo necesario para realizar tus
trabajos. También hay que ser organizado, responsable y buen compañero;
respetar a los demás y cumplir con los acuerdos.
| Reutilización de material desechable | TECNOLOGÍA Y SALUD |
| CLASES DE ENERGÍA | EL SERVICIO |
TRABAJO FINAL PARA EL SEGUNDO PERIODO DEL 2020
Instrucciones: Prepara una breve exposición en equipo, sobre uno de los siguientes temas:
1. ¿Cómo ayudas en tu casa?
2. ¿Cómo ayudas en tu colegio?
3. ¿Qué es profesión?
TERCER PERIODO
TEMAS
1. Medios de transporte y comunicación (el computador)
2. Detección de fallas de artefactos.
3. Desplazamiento por La Institución Sensibilización Movilidad Interna
4. Señalización (Proyecto Aprendiendo Emprendimiento Me Movilizo)
5. La EMPRESA
a) Definición
b) Empresas o microempresas de mi comunidad
c) Productos que ofrecen
d) Mi empresa: Que beneficios le daré a mi comunidad
Indicadores de desempeño:
1. Reconocimiento del proceso evolutivo de los diferentes medios de transporte y de comunicación.
2. Distinción de los artefactos y conocimiento de sus dimensiones
3. Reconocimiento del concepto de empresa y sus beneficios.
4. Diferenciación del proceso evolutivo de los diferentes medios de transporte y de comunicación.
5. Operación de los artefactos y conocimiento de sus dimensiones.
Planeación para la construcción de su propia empresa en un futuro inmediato y/o a largo plazo.
Nota para el periodo
Durante todo el periodo debes cumplir con las actividades de clase y las que son para la casa. Recuerda traer lo necesario para tus trabajos. También, hay que ser organizados, responsables y buenos compañeros; respetar a los demás y cumplir con los acuerdos de clase para una sana convivencia.
Nota para el periodo
Durante todo el periodo debes cumplir con las actividades de clase y las que son para la casa. Recuerda traer lo necesario para tus trabajos. También, hay que ser organizados, responsables y buenos compañeros; respetar a los demás y cumplir con los acuerdos de clase para una sana convivencia.
| Medios de transporte y comunicación (el computador) | Los medios de comunicación | Detección de fallas de artefactos |
| Desplazamiento por La Institución Sensibilización Movilidad Interna | Señalización (Proyecto Aprendiendo Emprendimiento Me Movilizo) | La EMPRESA |
