Metodología
1. Realización de fichas
2. Actividades en el cuaderno.
3. Talleres de clase: Individuales, en
pareja o en equipos.
4. Evaluaciones o exámenes.
5. Responsabilidad y cumplimiento en
los deberes escolares.
6. Consultas o trabajos para la casa.
7. Planteamiento de preguntas.
8. Exposiciones, dramatizaciones y
juegos.
EVALUACION
1. Seguimiento 60%
2. Autoevaluación 10%
3. Evaluación formativa 10%
4. Trabajo final o evaluación de
periodo 20%
PRIMER PERIODO
| 2. Innovación en los medios de transporte | 3. Las señales de transito |
| 5. Procesador de texto |
Trabajo final para el primer periodo del 2020
Instrucciones: Elabora una maqueta con el material que desees (preferiblemente reciclable) donde muestres un medio de transporte innovador o una cartelera donde exhibas dos señales preventivas, dos reglamentarias y dos informativas. Puedes presentarlo con otros dos compañeros.
Fecha límite de entrega: semana 11 (1 al 5 de abril)
SEGUNDO PERIODO| Partes del computador | Funciones de la computadora | Software y Hardware |
| Formula de suma y resta | COLUMNAS, FILAS Y CELDA | Gráficos de Excel |
TRABAJO TIPO PRUEBA DE PERIODO PARA EL SEGUNDO PERIODO DEL 2020
Instrucciones: Prepara una breve exposición o dramatización sobre una profesión. Puedes presentarlo con otros dos compañeros.
Fecha límite de entrega: 12 (29 de julio al 02 de agosto). Recuerda que es el día que te corresponde la clase.
TERCER PERIODO
TEMAS
1. Sistema operativo
a) Archivos
b) Carpetas
c) Clases de archivo
2. Las máquinas
a) Historia y evolución.
b) Clases
c) Funciones
3. La energía
a) Formas de energía
b) Fuentes y transmisión
c) Usos De la energía
4. La EMPRESA
a) Definición
b) Empresas o microempresas de mi comunidad
c) Productos que ofrecen
d) Mi empresa: Que beneficios le daré a mi comunidad
| Sistema operativo | Archivos y carpetas |
| Las máquinas | Historia de las máquinas | Cases o tipos de máquinas |
| Las máquinas y la energía | La empresa |
Indicadores de desempeño:
1. Reconocimiento de los principales elementos del sistema operativo de Windows.
2. Reconocimiento y clasificación los tipos de energía y sus características.
3. Reconoce el concepto de empresa y sus beneficios.
4. Creación de carpetas y archivos utilizando elementos del sistema Windows.
5. Diferenciación de las fuentes y usos de la energía
6. Visión para construir su propia empresa en un futuro inmediato y/o a largo plazo.
7. Apreciación y cuidado de los recursos naturales como fuentes principales de energía.
Durante todo el periodo debes cumplir con las actividades de clase y las que son para la casa. Recuerda traer lo necesario para tus trabajos. También, hay que ser organizados, responsables y buenos compañeros; respetar a los demás y cumplir con los acuerdos de clase para una sana convivencia.
